宿迁网讯 在“两学一做”学习教育中，沭阳县以学习的难点、群众的烦点、发展的弱点为导向，推动解决学习不到位、群众不满意、发展不充分等问题，抓出真学实做。
找“难点”，消除薄弱环节推动学无盲区
曾经，韩山镇范圩村村情复杂，党群关系疏离，党内组织生活开展不规范、效果不明显。沭阳县委组织部和韩山镇党委瞄准薄弱环节，县乡各安排一名学习教育督导员，并明确县委党校一名教师为该村党课指导员，配合驻村服务工作组，严格规范组织生活，重塑党支部凝聚力，党群、干群关系明显改善。在刚结束的村党支部换届选举中，群众口碑较好、工作作风实的党员臧安祥被选举为村党支部书记。
在“两学一做”学习教育中，沭阳县按照每个党支部都过硬的要求，既注重典型示范引领，也注重解决后进难点，对软弱后进党组织和学习教育存在困难的党员给予“额外照顾”。
“2013年11月，我从盱眙来到沭阳工作，不能及时回去参加党组织活动。现在有了党员活动站，我在这里就可以和其他同志一起学习交流了。”在沭务工的党员唐风梅说。为进一步提升流动党员归属感和身份意识。年初以来，沭阳县在流动党员相对集中的开发区建立了5个党员活动站，并成立5个流动党员学习小组，采取结对送学等形式，强化对流动党员学习教育的管理。
截至目前，沭阳县为41个软弱后进村党组织送去党课62场、学习资料1336套，所有软弱后进村党组织全部配齐1名党建指导员、1名党建副书记、1名学习教育督导员、1名学习教育联络员；为8326名流动党员寄送红色家书17800余份；建立非公企业党员“带薪活动日”制度，开发区5个党员活动站配备电脑、远教、网络电视等教学设施，组织开展活动54场次，参训党员6300余人次。
找“麻烦”，解决群众困难推动做有实效
480个驻村服务工作组开展寻找群众“烦心事”活动,各个工作组进村入户，问苦于民、问烦于民、问需于民、问计于民，从“牢骚话”、“不满意”中查找工作短板，把学习教育成果体现在为群众办实事、做好事、解难事中。
由于居民的车辆不断增加，沭城街道西园社区南京路小区车位不足，经常出现不对号停车和消防通道乱堆杂物现象。街道驻西园社区服务工作组组长陶士国走访得知后，申请小区指挥部增设停车位，并会同小区物管重新制定车辆停放管理办法，向小区全体居民公告后，严格实行对号停车，彻底清理消防通道杂物。小区住户张伟感慨：“以前因为停车吵架很多，消防通道堵塞消防车根本无法通行，现在新情况要有新政策，大家停车也容易，出行也方便，邻里关系更和谐了。”
8月份以来480个驻村服务工作组共走访群众1200余户、4600余人次，查找群众“烦心事”843件，目前已解决458件，其余385件明确了具体措施和办结时间。
找“短板”，填补发展洼地推动全面小康“
结合‘两学一做’学习教育开展好“找短板、补短板、强短板”活动既是全面建成小康的内在要求，也体现了坚持问题导向的工作要求。”在全县召开的县级领导班子“找短板、补短板、强短板”专题交流研讨会上，沭阳县委书记胡建军说道，“短板之间，是相互联系、相互影响的，也是相对的、动态变化的。要认真审视全县发展的短板，不仅要看到短板，还要客观认识短板的成因，从短板的形成中总结经验、反思教训，提升谋划未来发展、制定科学决策的水平。”
针对工业发展、居民收入、民生改善、环境保护等方面制约发展的关键性问题，沭阳县开展了“深学细照找短板、真抓实做补短板、监督问效强短板”专项行动。县乡村共查找出工业发展、居民收入、民生改善、环境保护等方面短板1632个，从中确定195个根本性、引领性短板问题，逐项制定补短板、强短板时间表和线路图，列入县委县政府重点工作督查，破除制约全面发展、影响全面小康的木桶效应。
“城区绿化养护管理不到位，创新理念不强，是我们住建局最大的短板。”县住建局局长徐爱军说，“首先，要加强单位职工业务能力，组织开展‘园林绿化知识技能大比拼’知识竞赛；然后，组织部分人员利用周末时间到外地考察学习绿化实际应用，开拓眼界，取长补短；最后，以第四届沭阳花木节、淘宝论坛在沭阳召开为契机，带领全体人员到一线中学习锻炼，做到理念与实践相结合，创新园林绿化设计理念，并将所学知识充分运用，确保年底虞姬公园、南湖公园等重点绿化单位管护到位、景观效果大幅提升。”（陆雷雷 刘畅）
