宿迁网讯（记者 郭言）作为祖国的花朵，未成年人健康成长，关乎国家和民族的未来，离不开全社会的呵护与关爱。8月26日，市文明办、市教育局等相关单位负责人，对我市未成年人工作开展情况进行观摩，促进未成年人工作步入持续健康发展的轨道。
蕴藏文化提供精神食粮
“巨鹿之战时，项羽率军渡过漳水后，下令把船全部凿沉，把做饭的器具全部毁坏，只带着三日粮草与秦军作战。项羽的士卒因此以必死之心奋勇向前……”在市博物馆，来自南京师范大学附属中学宿迁分校五年级的学生刘子萱，为观摩人员认真讲解。她告诉记者：“通过参加市博物馆的小小讲解员活动，我锻炼了语言表达和逻辑思维等各方面能力，收获非常大。宿迁悠久的历史文化，需要我们来传承和发扬。”
为了充分发挥市博物馆校外教育活动基地的作用，给青少年提供一个全新的体验，今年暑假，市博物馆围绕“七彩夏日”活动主题，举办了“我是小小讲解员”的培训、选拔活动。本次活动致力于增强学生对博物馆的了解，激发青少年学习历史文化知识的兴趣和热情。经过培训、选拔，20名表现优秀的未成年人成为市博物馆小小讲解员，利用假期为参观人员提供讲解服务。
李思瑶和刘子萱来自同一所学校。别看李思瑶才上三年级，但性格外向开朗的她讲解起来思路清晰，让参观人员感觉亲切。在她看来，当小小讲解员，是一次难得的学习机会。“当着那么多的人，要做到讲解自如，实在是一个突破自我、挑战自我的过程。而讲解培训不但让自己更好地学习相关历史文化知识，还提高了自己口头表达能力，增强浓厚的学习兴趣。”李思瑶笑着说。
“针对未成年人的心理特点，我们以‘小小讲解员’、‘七彩夏日’、‘缤纷冬日’为主题，培训‘小小讲解员’、‘小小引导员’等志愿者，培训结束后，评选出优秀小志愿者为广大参观者提供文明引导、讲解等服务，让他们成为宿迁文明发展史的传播者。”市博物馆社教部主任陈薇弘介绍，市博物馆作为我市的爱国主义教育基地，认真做好未成年人思想道德建设工作，充分发挥博物馆的社会教育功能，弘扬民族精神，传承中华文明，用博物馆蕴藏的历史文化，为未成年人提供丰富的精神食粮，引导未成年人健康成长。
“我们还针对未成年人的特点，丰富展览内容，举办多场临时展览，开展形式多样的未成年人社会教育实践活动，从而让博物馆成为孩子们获取知识的‘第二课堂’。”陈薇弘说。
家校联动优化成长环境
走进宿豫区张家港实验小学，在校园的宣传橱窗里，可以看到学生写的家风家训故事，书吧的“好书推荐”展板，推荐了“家风家训”方面的好书，引导师生阅读；餐厅里，一条条勤俭节约的标语，无不是“俭养德”家风家训的重要体现。正是这种润物无声的氛围，让观摩人员赞不绝口。
“我们将家风家训活动和学校读书节、少先队的十佳学生竞选结合起来，开展了家风家训演讲比赛、家风家训主题班队会，同时还分年级开展了‘家风家训我来写’、‘家风家训我来说’、‘家风家训我来画’、办‘家风家训主题手抄报’、制作‘家风家训征集卡’等活动。”该校语文老师吴敏介绍。学校在2016年的寒假，还编印了综合实践活动手册《孝礼勤俭过新年》，引导学生从‘孝、礼、勤、俭’四方面来认识年文化；同时还依托宿豫区教育局编印的《弟子规》教材，开展传统文化教育，取得了良好效果。
为了抓实家校联手育人工作，宿豫区张家港实验小学还通过召开家长会，发放告家长书等形式，让家长充分认识到好的家风家训对于孩子成长的重要作用，并和学校积极配合，形成教育合力，收到了良好效果。
在未成年人的成长过程中，学校和家庭是孩子成长的重要空间。学校是未成年人成长教育的主阵地，家长则是孩子的第一任“老师”。
“我校通过‘学生、家长、老师与文明’、‘家长座谈会’等方式向家长们宣讲了创建全国文明城市的必要性、重要性和紧迫性，倡导学生家长积极响应市委、市政府号召，争当文明市民，为宿迁创建全国文明城市尽一份心、出一把力、发一缕光、添一道彩。”马陵中学政教处工作人员沈悦向观摩人员介绍，为进一步提高学生家长对创建全国文明城市工作的知晓率、支持率和参与度，也为了加强学校与家长的沟通与配合，马陵中学开展了一系列“家校携手”活动，旨在达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的工作效果，从而形成“学生带动家庭，家庭影响社区”的良好局面。
“现在有了‘家校携手’活动，就可以通过与老师和其他家长的定期交流，让我们逐步了解到如何和孩子成为朋友，教育和引导孩子不再毫无头绪了。”该校一名学生家长表示，通过“家校携手”活动，自己可以逐步学习到如何更好地配合学校教育孩子。
整合资源营造健康氛围
为进一步做好社会主义核心价值观教育，弘扬志愿服务精神，关爱未成年人健康成长，宿豫区豫新街道锦华社区整合社会资源、工作载体和服务项目，广泛开展形式多样、内容丰富的关爱活动，为促进未成年人健康成长营造健康氛围。
“我们紧抓机遇建设阵地，成功申报省、市级标准化妇女儿童之家，争取上级资金扶持。同时积极为辖区内困难儿童申报慈善救助孤儿资金、儿童微心愿等，争取帮扶。”据锦华社区党支部书记陆辉介绍，为增强关爱实效，锦华社区还开展党员志愿服务活动，组织志愿者深入小区、家庭，与贫困家庭儿童结对，形成“一对一”、“多对一”的帮扶关系，并从他们的愿望和需求出发，开展学业辅导、亲情陪伴、走访慰问等方面的志愿服务。“为解决辖区内留守儿童、困境儿童、家长长期上班的小学生无人辅导功课等难题。暑假以来，锦华社区在社区志愿者驿站实施“托起明天的太阳”公益项目，免费为小学生提供暑期功课辅导，该暑期辅导项目开展以来受到了社区居民一致好评。”陆辉说。
为全面掌握社区未成年人思想道德状况，社区有针对性地开展了道德宣传、心理辅导、专题讲座等活动，不断深化未成年人教育实效。同时，社区还利用道德讲堂、家长学校等资源，组织开展儿童安全知识大讲堂、“关爱孩子，你我同行”等活动，引导未成年人勤奋学习，树立自信，使他们保持积极向上的精神风貌。
